2023年12月16日发(作者：)
开展“干部作风建设提升年”
活动实施方案
根据市委、市政府关于开展“高效服务、高效落实年”
活动部署和区委、区政府关于开展“干部作风建设提升年”
活动的部署，结合区经贸局工作实际，制定如下工作方案。
一、指导思想
坚持以科学发展、服务企业为宗旨，以“深入企业、破
解难题、优化发展环境、推动科学发展、促进社会和谐”为
主题，促进作风提升、服务提效、发展提速。推动全区工业
系统管理工作取得新突破，为全区经济发展提供更加优质、
高效、快捷的服务。
二、目标任务
坚持以科学发展观统领全局，以“四个一”理念为核心，
通过开展“干部作风提升年”活动，提高服务企业、破解难
题的能力。树立正确的事业观、工作观、政绩观，强化为民
服务意识，打造一支“公、忠、听”的高素质干部队伍。
三、基本原则
（一）继承发扬优良传统与作风建设创新相结合。坚持
与时俱进，不断改革创新，按照“政治坚定、作风优良、纪
律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁”的要求，努力培
育奋发有为、真抓实干、攻坚克难、拼搏创业、抢抓机遇、
敢为人先的优良作风。
（二）领导垂范与整体推进相结合。注意抓住重点、抓
关键，充分发挥领导干部在发扬优良作风、抵制不正之风方
面的表率作用，影响、带动和促进广大干部作风的转变，做
到有的放矢，整体推进。
（三）解决突出问题与建立长效机制相结合。切实把解
决存在的突出问题作为活动的重点，在集中查摆解决问题的
同时，进一步建立健全规范干部行为的各项制度，并随着发
展的需要不断完善充实制度的内容，使制度更加符合科学发
展的要求，使权力和履行工作职责有章可循。
（四）作风建设与推动工作相结合。把解决好领导班子
和干部队伍作风方面存在的突出问题与抓好工作落实紧密
结合起来，统筹考虑，合理安排，始终做到“两手抓、两不
误、两促进”，防止顾此失彼。
四、方法步骤
开展“干部作风建设提升年”活动分为三个阶段进行：
（一）动员部署阶段（4 月 1 日—4 月 20 日）
阶段要求：统一思想、提高认识，成立组织、明确任务，
行动迅速、全面启动。
1.做好思想发动。3 月底，召开动员大会，成立领导小
组（成员附后），制定活动方案及配档表，迅速启动“干部
作风建设年”活动。
2.做好学习培训。采取集中学习与自学相结合、集体研
讨等方式，组织干部职工通读读书活动必读书目，使广大干
部职工充分认识加强干部作风建设的重要性和必要性，增强
责任感和紧迫感，积极主动的投身到“干部作风建设提升年”
活动中来。
3、举办讲座、专题辅导。按照“一读两年”活动的统
一部署及“干部作风建设提升年”活动要求，结合单位实际，
邀请专家，对我宏观经济政策和行政法规知识举办讲座或观
看影像资料。
4、举办学习心得交流会。
（二）组织实施阶段（4 月 21 日—7 月 31 日）
阶段要求：扎实推进、突出重点，着力转变作风、破解
难题、健全机制、提高效率。
1.广泛征求意见，认真查摆问题。通过召开座谈会、个
别谈话、发放征求意见表、设立意见箱等多种形式，广泛征
求社会各界的意见。
2、召开一次以“找准定位、深刻剖析、查找不足、创
新工作”为主题的民主生活会，对自身存在的问题进行深刻
剖析，并对此进行总结形成材料，上报区活动领导小组办公
室。
（三）整改建制阶段（8 月 1 日—10 月 31 日）
阶段要求：认真组织群众评议，解决突出问题，制定整
改方案，巩固扩大活动成果。
1、开展群众满意度测评活动。采取上下互评、内外互
评、定量打分的方式，组织开展群众性评议领导干部和公务
员活动，广泛听取社会各界尤其是服务对象的意见，将评议
结果运用到干部任用和奖惩工作中。
2、开展以“我为企业做什么”为主题的为企业办实事
活动，结合自身的实际工作，为企业职工解决他们生产生活
中遇到的实际困难，解决企业职工最关心的突出问题。
3、完善 ISO 机关效能建设，对机关效能中涉及到的机
关各项规章制度进行完善，逐项落实各项规章制度，并建立
长效机制运行，内审员对各项规章制度的落实情况开展一次
督导检查。
（四）检查验收阶段（11 月 1 日-12 月 31 日）
召开德城区经贸局全体机关干部会议，对“机关干部作
风提升年”活动进行总结，并撰写总结报告上报区活动领导
小组办公室。
五、具体要求
（一）加强组织领导。成立“干部作风建设提升年”活
动领导小组，组长 xxx，副组长 xxx，组员为 xx、xxx、xx，
下设办公室，xx 任办公室主任。负责组织开展各项工作。要
把这项活动摆上重要日程，切实加强组织领导，以过硬的作
风推进“干部作风建设提升年”活动。领导干部要充分发挥
表率作用，一级抓一级，层层抓落实，务求有效果、有突破、
见实效。
（二）立足实际搞好结合。开展“干部作风建设提升年”
活动，要统筹考虑、妥善处理、协调推进，把开展活动与学
习实践科学发展观有机结合，把开展活动与解决实际问题有
机结合。
