2023年12月15日发(作者：)
２伽ｌ９年９月 交响——西安音乐学院学报（季刊） Ｓｅｐ．２００９ 第２８卷第３期 ＪｉａｏＸｉａｎｇ＿Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｘｉ＇ａｎ Ｃｏｎｓｅｒｖａｔｏｒｙ ｏｆ Ｍｕｓｉｃ ＶｏＩ．２８Ｎ０．３ 中图分类号：Ｊ６Ｏ—ｏ２ 文献标识码：Ａ 文章编号：１Ｏ０３—１４９９（２００９）０３－００８７－０４ ●雷华 求真尚美明德教化 ——对高等院校普及高雅音乐的思考 （西安音乐学院民乐系，陕西・西安，７１００６１） 摘要 高雅音乐与通俗音乐是两种并存的艺术形态，两者都体现出人们对美好 事物的追求，只是由于创作者和欣赏群体的不同，才有了满足不同需要的 不同的形式。两种艺术形态相互借鉴与渗透，它们并非相互对立，在一定 条件下可以取长补短，并在不同历史阶段甚至可以进行有条件的转换。通 过“高雅艺术进校园”活动，可以塑造人格美、才能美和行为关，以促进人 的全面发展。 关键词 高雅音乐；通俗音乐；高雅艺术进校园 自２００５年开始。教育部、文化部、财政部三部委 有关音乐的高雅与通俗之分，早在战国时期的 联合开展了以“走近大师，感受经典，陶冶情操，提高 《楚辞》中就有一篇《宋玉答楚王问》，其中把音乐分为 修养”为主题的高雅艺术进校园活动，在国家财政专 “下里巴人”和“阳春白雪”。这里的“下里巴人”就可以 项经费的支持下，国家级艺术院团赴高校演出，高校 理解为通俗音乐，而“阳春白雪”则可以理解为高雅音 学生乐团在当地高校巡回演出，同时组织全国高校艺 乐。从历史角度来看，古人把高雅音乐与通俗音乐的 术教育专家讲学团赴中西部高校讲学，取得了十分显 界限认定为一种艺术形态的意涵（即被理解程度），被 著的效果．受到了大学生的热烈欢迎。高雅艺术进校 多数人理解的艺术形式就是普遍的、通俗的，而被少 园演出．不仅有世界性的传世之作，也有大量经久不 数人理解的艺术形式由于其演奏与产生的方法并不 衰的民族经典曲目，据悉：２００９年高雅艺术进校园活 被人们所普遍认同，拥有的受众群体狭小，又往往最 动的内容包括组织１Ｏ个国家级艺术院团赴２１个省 早产生于某些具有较高知识素养者中间，因而被认为 ｆ区、市１的高校演出京剧、昆曲、话剧、交响乐、歌剧、 是一种曲高和寡的高雅艺术。 芭蕾舞、民族民间音乐歌舞等经典剧目共１７０场；组 通俗音乐亦称流行音乐．它是与社会经济的发展 织高校学生乐团和地方艺术剧团到高校和中学演出 相适应的现代商业社会的产物。它具有浓厚的世俗性 交响乐和民乐共２８０场；组织全国艺术教育专家讲学 与商业性。通俗艺术一般用于满足人们的初级精神愉 团到中西部高校举办专题讲座共１００场。据不完全统 悦，其流行时间相对较短，但覆盖面广，参与人数众 计，自高雅艺术进校园活动开展以来，累计各种演出 多。影响面大。高雅音乐也称严肃音乐或经典艺术。高 达上千场。受众人数已达５ｏ０多万人。④ 雅音乐主要由知识分子阶层加工、创造或由某种民间 艺术经过历史的沉淀，加工、演进发展而来的一种艺 一、高雅音乐的重新界定 术形式。它具有鉴赏的难度和永恒性的特点。 高雅音乐与通俗音乐是两种并存的艺术形态，两 作者简介：雷华（１９７５～），女，西安音乐学院民乐系讲师。 收稿日期：２００９—０７－０２ ８７
