2023年12月14日发(作者：)
窦桂梅 阿长与山海经评课反思
一个学生家长说：“看了窦老师的课，很有感触。从小到大，上过无数节语文课、数学课，甚至体育课等，却没有上过像窦桂梅老师那样引人入胜、扣人心弦的好课。”“听她讲座使我明白了‘小题大做’是新课标提倡的重点，也就能够理解为什么那些不该错而我们常常出错了……总之，在窦桂梅老师身上，你会发现自己以前所忽略或者未曾意识到的东西，让你耳目一新。如果让我用一句话来概括这堂课，我觉得最恰当的词汇应该是“打动”。”
首先我要肯定这位学生家长对语文课程改革和教育本质的深刻理解与把握，他已经认识到“语文课程是母语教育课程，它的根本任务是培养学生的语言运用能力”；其次是她对于窦桂梅老师精彩授课方式的由衷赞叹，正因为如此才促成了她产生想去听窦桂梅老师的公开课的冲动。再次是她对窦桂梅老师的敬佩之情溢于言表，所谓“真诚地欣赏别人的优点，善意地指出别人的缺点”即可诠释吧！最后则是她给我留下的思考空间——如何在平时的课堂教学中更加充分地调动学生的积极性？又怎样让学生在学习活动中掌握知识并逐步形成正确的价值观呢？下面我结合具体案例谈几点肤浅的看法，供同行参考。
首先我要肯定这位学生家长对语文课程改革和教育本质的深刻理解与把握，他已经认识到“语文课程是母语教育课程，它的根本任务是培养学生的语言运用能力”；其次是她对于窦桂梅老师精彩授课方式的由衷赞叹，正因为如此才促成了她产生想去听窦桂梅老师的公 - 1 -
开课的冲动。再次是她对窦桂梅老师的敬佩之情溢于言表，所谓“真诚地欣赏别人的优点，善意地指出别人的缺点”即可诠释吧！最后则是她给我留下的思考空间——如何在平时的课堂教学中更加充分地调动学生的积极性？又怎样让学生在学习活动中掌握知识并逐步形成正确的价值观呢？下面我结合具体案例谈几点肤浅的看法，供同行参考。
- 2 -
