365家庭中的数学教育讲座记录

2023年12月13日发(作者：)

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365家庭中的数学教育讲座记录

学生对周围的事和物有一定的感性认识，在碰到逻辑性较强、比较抽象的数学科目时，有的孩子会感到困难、枯燥。如何培养孩子良好的数学学习习惯，让孩子自主预习和复习、按时完成作业、学会思考，从而对数学产生信心和兴趣呢？x月x日，邀请全国家校（园）共育数字化项目特邀专家讲师、常州市钟楼区骨干教师强筱雪老师分享“如何在家庭教育中培养孩子良好的数学学习习惯”，请各位家长积极收看，让自己和孩子“知道、做到”家庭环境能够影响学生的性格养成，除了学校的教育之外，多数时间学生都在家庭环境中成，因此会受到家长潜移默化的影响。在数学学习习惯的培养过程中，家长能够起到良好的引导和示范作用。

数学，具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性，不仅是儿童感知和认识外部世界的需要，也是其思维发展的重要途径。幼儿具有独特的思维发展特点，幼儿的数学学习也具有自身的特点。早期儿童的数学教育只有遵循幼儿数学学习的这种特点和规律，才能有效地完成儿童的数学启蒙教育，发展儿童对数学的兴趣和探究欲，发展其数学思维能力，建立对初浅数学知识和概念的理解，为入学打下良好的基础。

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