2023年12月13日发(作者：)
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刘芳老师事迹报告会心得(9篇)
刘芳老师事迹报告会心得(9篇)
在星期六下午的培训上，我熟悉了刘芳老师，她一脸的端坐着，神态自若，与喧闹的会议前奏格格不入。当她用甜甜的嗓音让我们安静，并说我看不见大家！时，我惊奇得没了话。原来，刘芳老师是1993年参加工作，1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者，突如其来的打击并没有让她倒下，她选择了和命运做一次英勇的搏击，她要好好活着。在视力逐渐降落期间，她用残余的视力浏览了大量的书籍，这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气，也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她有两个人生感悟，一是她从事的是自己酷爱的职业，她要选择坚持；二是四周很多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励，她选择做一个内心强大的人，所以刘芳至今仍在三尺讲台上耕耘着，残缺和健全对她来讲没有太大的区别，她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每个人，成为白云区师德师风建设中的一个典型，这就是她，用20年残损的视力谱写的优美的人生乐章。与刘芳老师相比，深感差距很大。学习刘芳老师先进事迹使我更加深入地熟悉到，脚踏实地地教书育人是教师的职责。教师既要教书又要育人，二者是不可分割的同一体，教书是育人的载体，育人是教书的目的。刘芳老师把寻求与奉献当作一种责任，乃至当作一种享受。因此，不论在甚么情况下，不论需要付出多大代竭诚为您提供优质文档/双击可除
价，她都能绝不动摇地终年坚持。教师岗位真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。身教就是教师默默地通过本身的行为来演示做人的道理，使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。刘芳老师的事迹，感染人，鞭策人，鼓励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行，我就要用我的豪情，用我的爱心把这份光和热永久延续下去。我一定努力，锲而不舍，把唯一的光和热倾注到教书育人的事业中。这或许就是我们需要不断增强学习的责任感、使命感和紧急感，像刘芳老师那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来讲就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推开工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，锲而不舍的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。
刘芳老师用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。他能够承受住凡人难以想象的困难，保持久长的内在动力，把他人的需要当作个人的需要。学习刘芳老师使我更加熟悉到，脚踏实地地教书育人是教师的职责。教师既要教书又要育人，二者是不可分割的同一体，教书是育人的载体，育人是教书的目的。
我们向刘芳老师学习就应当深入研究教学内容，研究教学对象，以自竭诚为您提供优质文档/双击可除
己深入的研究带动深入的思考，把教书育人提升到科研的高度，以此支持和升华教书育人的效果，增强教学内容的说服力和震动力。教师岗位执著的寻求与奉献教师的很多工作是没法量化的，是不可能通过工作量来反映的。执著的寻求与奉献是坚守教师岗位，做好教书育人必备的品格。
刘芳老师把寻求与奉献当作一种责任，乃至当作一种享受。因此，不论在甚么情况下，不论需要付出多大代价，他都能绝不动摇地终年坚持。教师岗位真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。身教就是教师默默地通过本身的行为来演示做人的道
理，使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。刘芳老师的事迹，感染人，鞭策人，鼓励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行，我就要用我的豪情，用我的爱心把这份光和热永久延续下去。我一定努力，锲而不舍，把唯一的光和热倾注到教书育人的事业中。20XX年3月14日，白云三中的刘芳老师来到修文中学给我们作了一个名叫用爱聆听的讲座。他的人生事迹深深的吸引了我们。我们为之感动为之动容。
十多年来，固然双目失明，但刘芳一直坚守在白云三中的三尺讲台上，用她的爱心与仁慈，默默守护着自己的学生，让很多学生为之感动。一次次的耐心教育，一次次的倾力拯救，让很多题目孩子重新站起来，
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