2023年12月13日发(作者：)
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【教研动态】聚焦儿童，观察为本——我园特邀颜晓燕教授开展《幼儿行为观
察与分析的文稿撰写》专题讲座
作为一名幼儿教师我们要善于观察和分析幼儿的行为，观察可以更好地帮助我们去了解幼儿的行为和行为变化，捕捉幼
儿的兴趣，真正了解幼儿在活动中的内在需要和个别差异，从而更有效地指导幼儿开展活动。为了帮助教师掌握幼儿行
为观察与分析的方法，明白如何观察幼儿，分析幼儿的发展能力，提升教师在幼儿游戏中观察和评价能力提升幼儿游戏
水平，9月27日晚上，我园特邀泉州幼儿师范高等专科学校颜晓燕教授来园开展《幼儿行为观察与分析的文稿撰写》专
题讲座。
本次讲座，颜教授首先结合我园教师“岗位练兵”的幼儿游戏观察与分析例子进行细致的解析，在与教师的积极互动中，
引发教师对文稿撰写的思考，并指出大部分教师在幼儿行为观察与分析的文稿撰写中的优点与存在问题。
接着颜教授借助游戏视频，让教师现场观察与分析，并与教师互动解析游戏中幼儿的行为，讨论幼儿行为背后的游戏水
平和支持策略，要求教师要以《指南》为指引“把握幼儿游戏行为观察的全面性”、“把握分析的深刻性”、“把握撰写的规
范性”等三个方面。最后，颜教授从《福建省幼儿园保育教育活动评价指导（试行）》等文件解读了“幼儿园课例评析”的
要点，借助实例分析帮助教师明确了各领域活动评析关键。
此次讲座，使教师进一步理解：观察不是技术，而本身就是教育，教师借助观察，在幼儿的日常生活中捕捉他们的兴趣
与需要，了解他们的经验水平，对接《纲要》《指南》，进而从幼儿发展的角度系统反思教育的内容、组织方式、环
境、资源的适宜性，并进行动态的调整与改造。相信通过学习，树立理念，不断动手实践，教师可以更加科学地分析，
更加有效地指导，真正做到全面、客观地分析、解读幼儿行为，科学、适宜地支持每一位孩子的健康发展！
文:黄冬梅
图:王珊珊
编辑:林涵
审核:吴晓明
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