2023年12月12日发(作者:)
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哲学与人生课程教案
课题章节/名称
主要教学方法
知识
目标
能力
目标
情感
目标
教学
重点
与
难点
重点
2.识别假象,把握本质,明辨是非
难点
现象本质与明辨是非
讨论法、案例教学法、情境教学法
课时 4
了解现象和本质的辩证关系;理解明辨是非对提高人生发展能力的作用。
教
学
目
标
学会分析判断现实生活中的是与非,掌握透过现象看本质的方法。
是非分明,明确树立正确的是非观对人生发展的重要性。
1.掌握透过现象认识本质的方法。
现象表现本质具有多样性与复杂性。
媒体
教具(或主PPT、图片、视频、一体机、白板、笔、U盘、作业本
要工
具材料等)
教 学 过 程
修改栏
(时间分配)
教 学 内 容 师生互动 案例新课导入
提问、回答
案例导入
讲授
(一)现象和本质的关系
(二)现象和本质关系原理的指导意义
二、在认识事物本质的过程中提高人生发展能力
三、明辨是非是做人的基本条件
四、识别假象,把握本质,明辨是非
4. 案例:传销陷阱、黑网吧等
视频结合讲解
5.课堂小结:学会分析判断现实生活中的是与非,识别假象,总结
明辨是非
布置作业
1. 案例导入:苹果与牛顿
2. 视频:暗度陈仓
3.重点讲授:
一、透过现象认识本质
10
10
40
15
10
5
6.学习指导册8
作业布置
学习指导册8
教 学反 思
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