2023年12月11日发(作者：)
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听华林飞校长关于《班级制度文化建设与制度落实》心得体会
听完林老师的讲座有一种意犹未尽的感觉。华林飞老师的讲解风趣、轻松、幽默、精彩纷呈。华林飞校长以自己的亲身经历作为例子，从班级制度的组织文化、班级制度建设与制度失效、班级制度建设常见问题、班级制度建设与制度落实艺术等方面来闻述班级管理。为我们深情讲述了想让学生成为努力的人，自己要先做学生眼中努力的那一个，建立班级制度要树立榜样的力量。
华老师告诉班主任班级制度建好后，以自己的人格魅力来征服学生。虽然他例举的案例有特殊性，无法复制，不能照搬，但有很高的参考价值，同时让我们谨记:关爱学生需要教育智慧。华林飞老师是一位智者，他的讲座让我们在班级制度建没方面开阔了视野，既有理论上的详细阐述，又结合了班级建设方面的实践，具有很强的可操作性。他提出班级制度文化建设，有句话说得特别好把权利放到制度的笼子里，把笼子的网格织密。班主任要讲究柔性的教育艺术。同时也不禁引发众多老师的思考：作为一名班主任，在班级管理中，制定硬性管理制度，是否必须严格要求这些条例来约束学生？华林飞老师在演讲中提出，制度的落实需要时间，教师要不断调整心态，懂得忍让与包容。关爱学生就是要三分教育七分等待，学生的转化需要时间和空间，不要不耐烦，不要用制度把学生逼死角。管理班级，管理学生，不仅要科学，还要重人文。学会以善制善，尽量减少“潜规则”和“反教育”，弥补“法治”不足。 感谢华老师的精彩分享，向名师学习才能获得更新的教育教学理念，常看看窗外的风景才能有更深刻的教育体会，做名有思想的善于创新的老师，才是一个不平凡的老师。
伴随着社会的高速发展，一个老师需要不断学习，不断充电再续航，希望有更多的机会，让更多的一线教师有学习交流的机会。
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