2023年12月11日发(作者：)
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微信和美篇：家校沟通的好帮手
一、目的：教学是三方都需要努力才会有收获的，平时老师在学校对学生进行教育，有部分教育的延续需要家长回家辅助完成，那么微信群就是沟通最好的渠道。
二、方法：
1.
首先要建家校沟通群。
2.
为了规范管理，群昵称一定是孩子的名字。
3.
不发与学习交流无关的信息。
4.
需要孩子记忆的教学内容适当发。
5.
多表扬少批评，多建议少指责。三、效果：
1. 家长可以及时掌握孩子的学习动态，以便查漏补缺。
2. 家长的理解使得教学更顺利进行，学生更容易学习。
移动智能终端的普及，班级微信这个“微”时代的新兴产物越来越受到家长的青睐，是家校沟通的重要纽带之一。本学期，
我主要利用微信家长群成功做好了家校沟通，现就使用方面做一些分享。
开学初，我在班上发出建立微信群的通知，很快得到了众多家长的回应。不到两周，几乎全部家长都参与进来。我首先建立了 2 类家长群：分别是班级群、教育分享群。然后，发布群公告，
制定群规。
班级群：
班级群主要内容就是学生在校日常学习、生活情况的一些沟通，班级信息发布、每日作业发布等一些功能。用户是每个班的家长。
让家长知晓，除了规定时间外，班主任是不会回答问题的。如果没有解释清楚，后面会产生误会。
另外，班主任还会在群通知中说明：“所有入群家长需要统一格式修改群内名称，不允许在群中发布广告、拉票及与学生在校生活无关任何的聊天信息”。
由于与孩子日常学习关联性比较强，班级群是每天交流、互动最多的一个群。
教育分享群：
这个群容纳了 3 个幼小衔接班的所有家长以及孩子的爷爷奶奶等。为了凸显教学特色，在分享群里除了请一些专家老师介绍课程外，还鼓励孩子们进行“我爱阅读”的活动。
分享群内，老师们会对孩子们平时的阅读进行实况转播、发送一些现场图片。
建立这个 2 个群，更多的考虑的是想通过家长沟通对学校的关注，及时能提出意见，促进学校的发展和建设。
通过这样的措施，家长会更配合学校的工作，其他的家长也会更放心把孩子送去上学。
让家长形成一种习惯，在特定的时间，比如遇到某个难题和重点时，就想到打开家长群。这样给大家心理上产生一个定位，让家长形成一种习惯。
例如：“30 天养成作业良好习惯监督群”，固定在每次晚上结束后，都在群里发送孩子完成作业的情况，将表现好的同学作业拍照上传或者分享一篇的孩子习惯养成的文章，时间长了以后家长在晚上会自动打开微信群查看孩子的作业情况。
形成了固定的活动模式和规则后，家长会对后面的内容产生一种期待。
微信给了我们一个很好的沟通工具，他可以帮培训机构和家长搭建了一个桥梁，让很多工作都透明化、具体化。
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