2023年12月11日发(作者：)
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面试技巧讲座主题
篇一：面试技巧讲座总结
面试技巧讲座总结
一：面试考查重点
1.沟通能力和表达能力（冷静表明观点，不怯场，放下面子）
2.策划能力（例如组织活动、人员安排）
3.组织能力（例如怎样调动人员积极性）
二：企业招聘理念
1.意志力、个人成绩甚至生活作风等都与人品无必然联系，但有些企业对比仍存在误解。
2.不需要太过在意门槛，最后被录用的人往往与最初的招聘构想大不相同。
3.一流的老板雇佣一流的人才,二流的老板雇佣三流的人才。—列奥·罗斯顿
1 / 15 __来源网络整理，仅作为学习参考 4·雇佣你能发现最优秀人才。因为当你配备了富有敬业精神且训练有素的员工时，成功就变得那么容易。
5.如果你自私一点，你所选择的应当是这样的人：
6.他们应该能够以自己的业绩反衬出你是一个优秀得管理者；
7.他们应该是能力出众的人，以至于会使你感到紧张。
8·俄罗斯娃娃现象
三：申请表与个人简历的优缺点
1.申请表直截了当，结构完整，限制了不必要的内容，易于评估；但是，封闭式，限制创造性，制定和分发费用较高；
2.个人简历开放式有助创新，允许申请人强调他认为重要的东西，允许申请人点缀自己，费用较少；但是，申请人会略去某些东西，可以添油加醋，难以评估。
3.简历手写比打印占优势。手写简历给人态度较诚恳，工整美观的字迹更使人赏心悦目。四：面试常见的形式
1.集体面试（以无领导小组讨论为主）
2 / 15 __来源网络整理，仅作为学习参考 2.压力面试（故意提刁难、不礼貌的问题激怒对方，要面带微笑，切忌生气）
3.心理测试（如智力测试、职业能力倾向测试、个性测试、职业稳定性测试）
4.案例分析测试
5.管理中心评价法
6.纸笔测试
五：面试常见的问题
1.自我介绍（考查沟通，表达能力，逻辑思维和语言组织，要突出优势）
2.分析自己的优缺点（围绕应聘的职位讲，不谈对工作有致命打击的缺点）
3.谈薪酬（回答范围或区间，切忌回答具体数字）
4.考核职业忠诚度（以吊胃口方式劝你换职，要明确拒绝）
篇二：面试技巧培训策划案
3 / 15 __来源网络整理，仅作为学习参考 面
试
技
巧
培
训
策
划
主办方：内江师范学院PHE项目团队
承办方：PHE素质拓展子项目
二〇一六年五月五日
面试技巧培训活动策划
一．培训主题：为更好的明天，为以后的发展助跑
二．培训背景：面试已然成为用人单位招聘人员所采用的一种普
遍形式，同时也是应聘人员所要闯的最后一关。由于人们对礼仪4 / 15 __来源网络整理，仅作为学习参考 知识的缺乏或是对礼仪的不重视，以至于有的应聘者功亏一篑，与机构失之交臂。此次培训针对面试过程中人们应注意的礼仪及技巧问题进行培训。本次活动是针对拓展广大学生面试技巧进行的讲座。本着“服务贫困大学生”的宗旨，PHE面试技巧培训面向全校同学，为同学在今后面试工作过程中增加胜利筹码，所以本次活动有着至关重要的意义。本次活动由PHE职业技能部负责活动的组织与策划，由办公室、素质拓展、财务部、勤工助学协助办理。通过此次活动，一方面可以服务于广大的“贫困大学生”，另一方面，也可以广泛的宣传我们PHE的服务宗旨，为广大学生的服务工作增添亮丽的一笔。
三．培训目的：PHE项目以“授人以鱼不如授之以渔”的精神，注
重大学生特别是贫困大学生的能力提高问题，为贫困大学生提供一个免费培训的平台。提高同学们在面试过程中的技巧。增强同学自信心，提高表达能力，提高在台上讲话的自信,语言组织能及对于突发情况的应对能力。通过此次培训使得更多在校大学生打破自己的心5 / 15 __来源网络整理，仅作为学习参考 理防线，促使其更加从容的面对
各种面试带来的紧张感。
四．主办单位：内江师范学院PHE项目
承办单位：内江师范学院PHE项目素质拓展子项目
五．培训对象：我校认证的A,B,C三等贫困生和PHE部分申请报
名的成员
六．申请培训的条件和方式：
条件：有意愿提升自己面试能力的内江师范的大学贫
困生。
方式：在PHE设立的宣传报名点报名参加。
七．培训时间：2016年五月底至六月初
八．培训地点：待定
九．培训内容和方式：
内容：1.教授关于面试方面的礼仪以及技巧。
2.教授面试过程中各个部分的技巧和训练方法，逐一
6 / 15 __来源网络整理，仅作为学习参考 突破难题。
3.老师讲授面试过程中的应试技巧，轻松应对。
4.举行多次模拟面试，让学生熟息面试过程，适应面
试氛围。
方式：1.举行两次面授课讲授面试技巧。
2.模拟面试现场，学员积累面试经验。
十．培训流程：
★前期安排
1、聘请老师：
1）由XXX、XXX和XXX、XXX负责联系聘请培训老师，在X日与主管团和王老师商讨确定授课老师。并X日之前与授课老师商讨教学具体内容，准备教学资料。
2)XXX、XXX负责与主管团商讨此次四级培训期间的培训管理方案（对学员的要求，请假制度，上课纪律，点
到方式，奖惩制度等等）
7 / 15 __来源网络整理，仅作为学习参考 2、宣传工作：
1）于X月X日素质拓展全体成员在办公室参与商讨面试
技巧培训宣传单和海报的内容。XXX负责和宣传部接
洽，制作200份宣传单，并由宣传部负责出宣传板和
海报，在一食堂，游泳池和一教等人流量多的地方张
贴，在全校范围内通过微博、贴吧等进行宣传。
2）于X月X日XXX和XXX负责申请在一食堂和游
泳池设点，进行两天时间的宣传招生。XXX负责制作
打印值班表，XXX负责考勤。XXX负责与PHE其他各
部门密切联系，申请支援我们部门值班宣传，及时向
各部门负责人汇报我们工作的最新动态。招生宣传工
具、物品由XXX负责。
3.群消息，飞信通知工作
由XXX和XXX负责面试技巧期间大部门小部门群消息以及飞信消息通知工作。
8 / 15 __来源网络整理，仅作为学习参考 4.学员信息工作
1）XXX和XXX负责于X月X日统计完所有报名人员的名单。
2）于X月X日再次确认名单，分配素质拓展全体成员电话通知报名成功的同学。XXX、XXX负责建立和管理面试技巧QQ群，做好与学员沟通工作。
、XXX负责加所有成功报名的同学的飞信，通知参加开课仪式的时间和地点并加入面试技巧培训群（避免我们来找他们加群，时间人力都耗费的问题）
★培训期间安排
1.开课典礼：
1)X日素质拓展与主管团在办公室安排开课仪式具体事宜。
（时间、地点、具体流程）
2）X日XXX、XXX负责申请教室举行开课典礼。
3）XXX负责通知学员，XXX制作打印承诺书，流程表。
4）XXX为开课仪式主持人，XXX负责开课仪式场地设备。
9 / 15 __来源网络整理，仅作为学习参考 5）XXX负责联系宣传部制作横幅。XXX负责安排迎宾、XXX
篇三：大学生面试技巧讲座
拿到你得offer——大学生面试技巧
非常感谢xxxxx创造了一个这么好的机会，让我们在这边做一个下午的交流。在今天进行职业生涯关于面试的讲座，可能有的同学觉得太早了，因为从时间上来看，你们毕业要等到明年的6月底才能正式毕业。我说不是，根据我们以往的工作经验来看，每年的9月和10月一些国际知名的企业已经开始进入高校召开他们的宣介会，虽然名为宣介会，实际上是一种变相的招聘会。在11月份左右，素质较高的大型国企、外企招聘和公务员考试就已经拉开了帷幕。而到了春节，大量的单位在这个时间进行招聘。最后在你们毕业前，3、4月份到6月份的时候，可能还会有一些好的单位，但是这些单位总体素质都已经偏低下了。因此这个时候是进行面试技巧讲座的最佳时机，因为你们有更多的机会能把一些有用的资讯，用到你们面试中去。
我今天讲的主题“拿到你的OFFER——高校应届生如何准备面试”10 / 15 __来源网络整理，仅作为学习参考 的问题，今天我们分成三大部分来讲，第一部分是面试前。
一、如何进行职业定位的问题。
1、高校毕业生每年递增，就业压力加大。这是2006年—2009年全国高校应届毕业生人数统计的情况，每年都在六七十万的数量增加。2008年全国普通高校预计毕业生有558万，比2007年增长60多万，预计2009年要超过600万。整个高考毕业生的数量是在不断的增加，因此我们要有紧迫感，抓住正确的时间去求职，不然到了明年和学弟学妹再去同场竞技压力更大。
这幅图可能很多人都看过，也有人没看过。这是一个学生他所看到的一个情况。他说：寝室的大哥向我形容了招聘的场面，后来我去看了，全是人，全是人，全是人，我只有连说三次“全是人”，才能说出我的感受。——一位大学生的文字摘录。这么多人那到底有没有工作，有没有岗位呢，其实还是有的。
2、当前劳动力市场的主要矛盾是结构性矛盾，但是总量矛盾也有可能突现。两年前，上海华东师范大学的王大奔教授曾经讲到：当11 / 15 __来源网络整理，仅作为学习参考 前青年的就业难和企业的选择难，实际上是一种供需错位的矛盾。今年全国公务员考试报名人数取数的比例是37：1、上海是15：1，其中招聘公共安全专家文职人员778个岗位，吸引了1.5万人去报名，录用的人数和报名的数量比是19：1。这个时候很多人职业定位不是非常的准确，因此产生了有人没活干，有活没人干的这种结构性矛盾。
但同时我也要讲一下，大家如果关心经济会发觉由于美国次贷危机的爆发，引发全球经济的动荡。这几个月里面国外很多大的银行都面临倒闭，经济的不景气意味着整个社会就业率的下降。因此大家要注意把握好自己毕业前的时间，抓好自己特长的优势，把握时间结点去找工作。不然一旦结构性矛盾演化变成总量矛盾，求职就更加难了。
3、职业规划的三圈理论和人生三问。那我们怎么去注意职业的规划，注意职业的方向呢？在这给大家看一个理论模型，叫职业规划“三圈理论”。大家可以拿出一张纸上面画三个彼此交叉圆圈。分别写上：个人能力、市场需求和就业意向。当三个圆圈产生交集的时候，就是最理想职业状态。三个圈怎么样解释呢？
12 / 15 __来源网络整理，仅作为学习参考 首先，我能干什么，我的能力。经过了3、4年系统的学习和培训之后，我们短期内要面临就业，短期内我们的能力要有飞跃的提升，是不可能的事情，因此在这三个圈里面，我们可以把它视为一个常量，其次，市场需要什么，当前劳动力人才市场仍然是需方市场，是企业和人事为代表的需求方说了算，而不是我们说的算，因此市场需求也是我们不可控的，所以我认为这也是一个不可控的变量；第三，我想干什么，这是自己可以控制的，它具有理想和现实的两重性，相对来说变化起来较为容易一点，这个圈是当前我们需要多考虑的。
与此类似的北京市原市委书记，现在政治局委员王岐山他曾经提出一个“人生三问”。他说：决定一个人能不能成功并不在于其智力和能力水平，而在于其能不能弄清楚三个问题。第一、我究竟有什么？第二、我究竟要什么？第三、为了我要的，究竟我能够放弃什么？
第一问，我究竟有什么？《孙子兵法》里孙武就讲：知己知彼百战不殆。首先要知道自己有什么，比如我最擅长做什么、我对什么敏感对什么有兴趣、我讨厌什么、最后我有什么技巧。这些都是需要我13 / 15 __来源网络整理，仅作为学习参考 们静下来考虑的一些问题。
第二问，我要什么？很多大学生有一个彷徨期，不知道自己想要什么，不知道哪些可能是适合。因此我给大家提一个建议，当大家不清楚自己要什么的时候，大家可以借助一些心理学社会上的模型来尝试发现自己潜在的需求。在这推荐大家三个模型，第1个叫气质类型测试量表；第2个叫霍兰德职业倾向测试；第3个叫MBTI，荣格心理类型测试。这三个量表在我们当前的职业指导工作中一直在使用，而且反馈都还是不错。当你实在不知道自己想要什么的时候，你可以尝试一下让心理测试来告诉你。
第三问之前，我们来思考一个问题，以前说老板最关心员工的“三历”，资力、经历和学历。而现在不是这样了，他所关心的是你能为企业带来多少利益，因此我们更多的要与这方面打动老板。你想要加入心仪的企业，就首先要付出你的努力和诚意来打动老板，让他来选择你。
第三问，什么是我能放弃的？送给大家两个字“舍得”，寓得于14 / 15 __来源网络整理，仅作为学习参考 舍，用平常心去规划我们职业生涯的最高目标和当前目标。可能我们有很远大的理想，我们知道“C.P二大”在上海召开，会上既制定了革命的最高纲领也制定了革命的最低纲领。因此当前的目标与长远的目标，我们要理性地去看待。看完了《士兵突击》我记住了两句话：一句叫不抛弃不放弃，另外一句叫平常心。这个时候我希望大家用平常心，去面对理想中的职业和眼前能找到的工作。
15 / 15 __来源网络整理，仅作为学习参考
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