2023年12月9日发(作者：)
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小学美术——《山水画》逐字稿
—、教学过程
（一） 导入
上课，同学们好请坐，今天上课之前，老师为大家播放纪录片《航拍中国》，我们一起来看一看， 视频播放完了，大家
来说一下，看到祖国壮美的山河有什么感受？哦大家都说，慷慨激昂、心潮澎湃。 那我们可以运用哪些绘画形式表现这
壮美的场景呢？有同学说油画，还有同学说水粉画和中国画，很好。 我们可以利用中西方不同的表现形式描绘美丽的大
自然，这在西方绘画中叫风景画，在中国绘画中叫山 水画。同学们！中国的山水画奇妙多彩，让我们走进中国山水画的
世界一探究竟吧！引出课题《山水画》。
（二） 新课讲授
1. 山水画的构图
首先，老师先为大家出示作品《吴中山水图》，我们来观察一下，画面中都有哪些景物？这位同学 你来说，哦他说有
山、林、树、石等。那画家是如何把这些景物组合到一幅画面中的？最后面这位同学, 嗯他说在近处画树木，中段画房
屋树石，远处画山林。其实这种构图方式是中国山水画长久以来沿袭下 来的文化宝藏，善用近景、中景、远景的构图方
式表现秀美或壮丽的风景，使整幅画面层次尽显。
2. 借景抒情
接下来老师继续为大家展示作品《白云深处有人家》，看一看这幅画面给你怎样的感受？黄衣服的 女同学，哦他说感觉
到了作者对于田园山林的热爱，以及对祖国河山的赞美之情。中国的山水画不同于 一般意义上的自然风景画，画家在提
倡“师法自然”的同时，更多地是抒发个人情感，表达自己对自然、 对艺术、对人生的感悟，所以中国山水画意在抒情。
3. 笔墨方法
下面老师继续展示《柳桥独步》，请大家与《吴中山水图》共同观察，看一看两幅作品用墨有什么 不同？课代表你来
说，哦他说《吴中山水图》用的是黑白墨色，《柳桥独步》用的是彩墨设色。那我们 再来想一想，不同远近景色的墨色
变化有什么区别？大家可以同桌之间互相讨论一下，好时间差不多了， 哪位同学来说一说？叫你来说，哦他手越远处的
景物越模糊，墨色越淡；越近处的景物越清晰，墨色越 重，总结的非常准确。中国山水画可以用黑白墨色与彩墨设色两
种方法表现，运用富有浓淡、虚实的笔 墨勾画山石，同时要体现山体的干湿、繁简变化。
（三） 教师示范
相信大家已经跃跃欲试了，不要着急老师先来为大家示范一下如何用彩墨设色表现山石的方法：
L构思不同远近山石的位置；
2. 重色表现近山，以淡色表现远山；
3. 整体调整近、远山的虚实变化。
老师的作品就完成了。（四） 实践展评
接下来的时间交到大家的手里，请大家以“山河永驻”为主题，运用笔墨的虚实、浓淡变化，表现 一幅富有对祖国山河热
爱之情的山水画作品。
这位同学，在绘画时要注意笔墨的虚实、浓淡变化。这位同学绘画时注意繁简特点。
时间差不多了，我看大家基本都完成了，今天我们来组织一个“壮美祖国”为题的展览，哪位同学 想先上来展示一下作
品，这两位同学最踊跃，请你们到前面来，说一说你们都表现的是什么作品？哦他 说他的作品叫《山村好人家》，旁边
这位同学表现得是《杏花村》，都采用彩墨设色的方式。那哪位同 学愿意充当小评委来点评一下他们的作品，这位同学
你来说，哦他说画面中表现了近处的房屋村舍，远 处朦胧的远山，仿佛笼罩着一层白纱，非常好，老师也觉得画面中表
达了对大家对乡间景色的喜爱之情, 大家表现的都很棒，请回。
（五） 小结作业
美好的时光总是短暂的，这堂课即将要接近尾声了，我们一起来总结一下今天都学习了哪些内容？ 哦大家说有山水画的
构图方法以及笔墨变化。山水画以笔墨丹青把祖国的大好河山淋漓尽致的表现出 来，融入了艺术家的人生理想，赋予了
山水画的内涵与灵魂。希望你们也能将自己对祖国山河的爱融入 在作品中，继承和发扬中华传统文化。课后在自己作品
的边角处写一首有关于热爱山河的诗句，下节课 分享。
二、板书设计
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