让幽默的语言激活小学语文课堂

2023年12月8日发(作者：)

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让幽默的语言激活小学语文课堂

【摘 要】 在教学活动中，教师富有哲理和情绪的幽默，能深深地感染和吸引学生，使自己教得轻松，学生学得愉快。幽默的语言是爱心和智慧的完善结合，合理的运用可以培养学生解决问题的能力，有利于知识点的学习与巩固，幽默的语言还可以缩短师生距离，融洽师生感情。

【关键词】 激活；幽默语言；语文课堂

幽默是一种优美的品质，它给我们的生活带来欢笑。在日常生活中，人们大多喜欢跟幽默的人交往，爱听幽默的故事、小品、相声，爱看幽默大师的表演。在教学中，幽默风趣的语言同样可以调节课堂气氛，拉近师生间的距离，让学生在轻松的氛围中愉快地接受知识、领悟真理。

一、教学幽默是爱心和智慧的完善结合

一堂生动、幽默、富于磁力的好课，需要深厚的知识积累和充分准备，甚至需要教师花一辈子的心血。作为靠语言吃饭的教师，应该加强自身的语言修养，有目的地研讨艺术化的教学方法，研讨教学幽默的理论与方法，才能使自己的课堂教学产生磁力效应。试想，一个语言平淡的教师能激发学生听课的兴趣吗？一种成功的教学幽默，它本身就显示出十分丰富、巧妙的哲学、心理学、社会学、文学、教育学多方面的知识和技能的综合运用。同时又必须关心社会，细心地观察社会、洞察人生各种复杂现象，从中提取幽默素材。如果语文教师既有丰富的知识，又有丰富细腻的感情，就可以驾驭

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