2023年12月8日发(作者：)
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生态学（071012）
一、培养目标
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，关心集体，具有良好的职业道德、团结合作精神和坚持真理的科学品质，具有集体主义观念，艰苦奋斗，遵纪守法，品德优良，有严谨的治学态度，求实创新精神，理论联系实际的工作作风，诚挚的协作精神，服从国家需要，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2、勤奋学习，刻苦钻研，具备严谨的治学态度和良好的学术作风；掌握现代生态学的理论知识、实验技能和生态设计等方面的基本方法；掌握资料查询、文献检索及应用现代化信息技术获取相关信息的基本方法；具有良好的科学思维和发现问题、分析问题、解决问题的能力；具有一定的实验设计、实验条件创造、数据整理、结果分析、论文撰写和学术交流能力；具有独立从事本学科科学研究和教学的能力；熟练掌握一门外国语，倡导学习第二外国语。
3、身体健康，具备良好的身体素质和心理素质。
二、研究方向
1、种群与植物生理生态
依据现代生态学前沿领域和研究热点，从不同层次开展植物对环境适应性的生态学机制、生物多样性保护的生理生态学基础、生态系统的结构与功能等方面的研究。
2、植物资源与利用
研究现代生物技术在植物资源的人工驯化、栽培与开发中的应用，以及资源开发利用与生态建设可持续发展的关系等。
3、生态保育与恢复
研究退化或受损生态系统的恢复和重建，内容包括对退化生态系统的类型与分布、退化的过程与原因、恢复的机制、步骤与技术方法等的研究。
三、学制与学分
本专业硕士研究生的学习年限一般为3年，其中课程学习时间为1年半，论文课题研究与论文撰写时间为一年半。个别因主客观原因不能按培养计划完成学业者，必须按由本人及导师向生命科学与工程学院提出书面报告，经研究生处审核并报分管校长批准，可适当延长学习时间半年至一年。延长学习期间一切费用自理。
本专业硕士研究生毕业总学分不少于36学分，其中课程学分至少32学分，
教学实践和学术活动各2学分。
四、课程设置
1、课程设置与学时、学分分配（见一览表）
本专业研究生课程分学位课程和非学位课程两类。学位课程包括公共课程、专业共同基础课、研究方向课；非学位课程包括专业选修课、跨学科专业或以同等学力录取的研究生的补修课程。毕业总学分不少于36学分，其中课程学分至少32学分， 教学实践和学术活动各2学分。
2、课程考核方式
课程考核方式分为考试和考查2种，考核成绩按百分制计算。学位课程采取考试方式，及格标准为70分（含70分）；非学位课程采取考试或考查方式，及格标准为60分。对于学位课程，成绩不及格者必须重修该门课程；非学位课程（专业选修课）成绩不及格者可以重修或改修其他选修课程。
研究生课程考试一般不能缓考，确因特殊情况不能参加考试者必须经指导教师和所在学位点导师组组长批准，并报研究生处备案，方准缓考；擅自缺考者，成绩作零分处理，且不安排补考。补考或缓考时间安排在下学期开学前三天内进行。
五、实践环节
实践环节是培养研究生理论联系实际的重要环节，本专业研究生的实践环节包括学术活动和教学实践。研究生在校期间应在导师指导下参加相关的学术活动，次数不少于6次。内容包括组织或参与学术讲座、学术讨论、作小型学术报告等。研究生须对所参与的每项学术活动及时提交书面报告，由导师评定成绩；完成学术活动6次以上，且成绩合格者方可取得2学分。教学实践内容包括本科课程部分章节的讲授、实验课辅导或准备工作，要求完成的总工作量不少于36学时（计2学分）。
六、科学研究与学位论文 1、学位论文的前期准备和选题
研究生在学完所有课程和修满所需学分后，开始进入学位论文阶段。学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究工作的基本训练，是培养研究生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。学位论文应在指导教师指导下由研究生独立完成，论文工作时间不得少于一年。论文的准备工作应尽早开始，研究生应从第二学期起，在导师指导下通过系统地查阅有关文献资料，在了解国内外相关领域研究动态和探索性研究工作基础上，选择具有重要理论或应用价值的课题。
2、学位论文的开题
研究生应在学位论文开题前充分了解拟研究领域在国内外的研究现状，掌握相关资料文献，并提交综述。研究生应在第四学期由导师组组织作开题报告，就论文选题的内容和意义提出论证，经导师组同意后方可进入学位论文的实验阶段；开题未能通过者要在导师的指导下及时对论文的研究方案进行调整，在适当时间重新安排研究生作开题报告。
3、学位论文课题研究与论文撰写
研究生的学位论文工作必须在导师指导下独立完成，坚持继承创新的原则，严禁剽窃他人研究数据或抄袭他人研究成果。论文的基本科学论点和结论应具有一定的学术意义或实践价值。论文字数一般为3-5万字，应有中、英文摘要，并按照研究生处规定的统一格式打印装订。在做好学位论文工作的基础上，原则上要求研究生在校期间至少公开发表学术论文一篇。在第五学期，导师或导师组对研究生的学位论文进行中期检查，以确保论文工作的进度和质量。
4、学位论文答辩
硕士研究生完成学位论文写作后，应按规定程序申请论文答辩。研究生毕业论文初稿应在答辩前二个月内完成，指导教师参照学位论文学术水平要求，在半个月内修改论文，写出评语，并会同导师组提出修改意见。研究生应参照修改意见，对论文作进一步修改，提交答辩论文。对学位论文实行论文评阅制度，在论文答辩前2周内将论文送达2-3名评阅人。论文评阅人须对论文是否达到硕士学位水平，并对论文的选题与综述、基础理论与专业知识、科研能力与创新性、写作水平和科研成果等方面进行综合考虑，写出认真、细致的评阅意见和学术评语。研究生论文学术评语是评价研究生论文质量的重要参考依据，如有一名评阅人给出否定意见，应再增补一名评阅人评阅；如两名评阅人的意见均为否定，则答辩申请无效。学位答辩委员会一般由5-7位副教授以上职称者组成（必须有一位教授），校外专家不少于2人，答辩委员会主席由校外专家担任。学位论文答辩必须获答辩委员会三分之二以上委员同意方能通过。
学位论文答辩未获通过的研究生，可在一年内重新申请答辩一次，仍未通过者将不授予学位。
七、培养方式与方法
采用学习系统理论、开展科学研究与参加实践活动相结合的培养方式，既要使研究生深入掌握基础理论和专门知识，又要使研究生掌握科学研究的基本方法。学习方式以课堂讲授为主，并结合指定参考书目、文献，由研究生阅读自学、写综述、做综述报告、进行专题讨论等多种形式，同时鼓励研究生参与科研项目、学术会议及学术活动。在指导方法上，采取指导教师负责或指导小组集体培养相结合的方式，充分发挥导师的指导作用和研究生个人的特长和才能，贯彻因材施教的原则，培养研究生自己获取知识的能力。
实行中期考核制度，考核时间一般定在修完学位专业课和选修课之后（通常在第四学期开学后两周内），内容包括思想品德、学习成绩以及科研能力等。考核合格者可以进入毕业论文阶段；考核不合格者，终止学习，作肄业处理。
生态学专业攻读硕士学位研究生课程设置表
课课程类别
程编号
学
位
课
程
研究
方向课
专业共同
基础课
课程名称
学时
144
36
54
54
54
54
54
54
54
54
54
54
36
36
36
36
36
36
36
36
36
36
36
36
36
学分
6
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
开课学期
1－2
1
2
1
1
1
3
1
2
2
2
2
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
1
1
1
1
1
考核
方式
考试
√
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考查
开课
教师
杜茜
赵海燕
赵海燕
导师组
闫兴富
张靠稳
任玉锋
闫兴富/任贤
闫兴富
闫兴富
赵海燕
待定
张靠稳
待定
赵海燕
赵海燕
曹君迈
蒋齐（外聘）
杜茜
杨晋
杜茜
韩凤兰
尚洁
任玉锋
任玉锋
张靠稳
任贤
备注
公
共
课
第一外语
科学社会主义理论与实践
自然辩证法（理）
生态系统生态学
高级生物化学
高级生物化学实验
专业研究进展与综述
应用生态学
植物生理生态学
植物资源学
分子生态学
恢复生态学
必修
11学分
必修
6学分
各研究方向要求至少修完
9学分
生物统计学原理与应用
专业英语
生态模型与计算机模拟
环境资源与可持续发展
非
学
位
课
程
专业
选修课
生态环境评价
植物成分功能与应用
药用植物有效成分提取与分离
细胞生物学实验
选修
3－4门
6－8学分
水土流失与荒漠化防治
补修课
景观生态学
天然药物化学
保护生物学
现代分析技术
生物化学
生态学
植物学
植物生理学
细胞生物学
由导师指定同等学力、跨学科专业学生补修课程。不计学分
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