2023年12月6日发(作者：)
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讲座大纲和讲义：
走进音乐的世界-----------兼谈艺术在人类生活中的意义
一、 音乐何需懂
1、 观察表明：大多数人欣赏古典音乐的主要障碍是观念上认为“听不懂”。
2、 “高山流水会知音”的故事暗示了：说不出音乐表现的是什么就是不懂音乐。
3、 音乐的两个基本属性决定了：音乐本身无法表现音乐之外的对象。
4、 闭上眼睛，打开耳朵：音乐欣赏何需懂！
二、 听懂音乐并不难
1、 熟悉“联觉”的心理机制。
2、 了解音乐与场景、动物形象、人物形象、情绪情感等音乐之外对象的联觉对应关系。
3、 西贝柳斯《芬兰颂》表现内容分析。
三、 音乐理解何需正确
1、 音乐理解必然存在多解性、模糊性、主观性和不确定性，这是由音乐和人的心理之间非常粗疏的联觉对应关系决定的。
2、 分析曲目：格什温《一个美国人在巴黎》等。
3、 演奏家对音乐的诠释和理解往往是非常自由的。
4、 分析曲目：贝多芬《命运交响曲》、莫扎特《土耳其进行曲》。
四、 音乐欣赏的基本方式
1、 介绍音乐欣赏方式的三种基本类型：音乐是情绪的艺术、音乐是耳朵的美餐、音乐是想象的天堂。
2、 分析曲目：萨拉萨蒂《流浪者之歌》、门德尔松《e小调小提琴协奏曲》。
3、 音乐理解的重要形式强化音乐欣赏的感性体验。
4、 分析曲目：肖斯塔科维奇《第八交响曲》片段。
五、 欣赏经典音乐困难的原因分析
1、 欣赏经典音乐存在着文化障碍和难度障碍。
2、 什么是“甜品”音乐、什么是“怪味儿”音乐。
3、 如何欣赏种类丰富的“怪味儿”音乐：
① 如何欣赏“音调怪异、缺少歌唱性的音乐”
② 如何欣赏“太低或者太高”、“太快或者太慢”的音乐
③ 如何欣赏“听了半天旋律还不出现”的音乐。
④ 如何欣赏太强烈震撼的音乐
4、 简单的东西容易腻、复杂的东西受众少。
5、 感受能力存在着发展阶段，逐步提高听觉感受能力，欣赏美妙的古典音乐。
六、 音乐在个人生活中的作用
1、 不同的艺术形式有不同的功能、满足人不同层次的需要。
2、 我们的生活不能没有古典音乐：音乐可以调节情绪、减轻压力、美化环境、放松身心……..
3、 如何选择适宜的音乐——音乐治疗的“同质性原则”
七、 如果没有艺术，世界将会怎样！
1、感性能力的发展和感性素质的培养对于人生的幸福、社会的和谐、经济的腾飞乃至整个中华民族的现代化文明的建设都是至关重要的。 2、感性素质的培养，只有通过艺术教育才能实现。
3、让我们都来重视艺术、重视艺术教育、重视个人艺术素养的提高！
4、 良好的感性体验是幸福人生的具体体现!
个人的感性素质是获得幸福人生的条件！
良好的感性环境是文明社会的具体体现!
民族的感性素质是创造现代文明的保证！
王樱朴 中国传媒大学影视艺术学院文艺系讲师 2009.05.13
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