小学高段命题语文的思考与实践讲座简报
命题是教学的重要组成部分，命好题是一个教师综合素养的展示。命题关系到日常教学评价的准确度，关系到教师作业布置是否有效，对学生的思维训练是否得当。一份科学，有效的试题不仅体现教师对课标，教材的理解与把握能力，也体现教师对学生的研究深度，对学生学习的了解程度。近日，济南市育贤第二小学语文学科组召开了语文学科命题培训会，教学分管副校长及全体语文老师参与了此次培训。马学文老师以“提高学生阅读能力，提升学生的阅读素养”为主题，结合自己参与教研室集中命题培训的经历和收获，和全体语文老师进行了分享。
马老师为老师们梳理了命题思路，逐一分析重难点，明确了语文教学教什么，怎么教，让老师们有法可依。接着，马老师着重和大家老师们交流了最大的共性问题，阅读。她强调要增加学生的阅读量，提高阅读速度，进而提升思维力。课堂上一定要聚焦语文要素的落实，发展学生的思维。依据语文要素和课后题确定教学目标，教学内容，流程要紧扣教学目标展开，重视有效训练。
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