重庆医科大学附属第一医院护理实习教学 小讲座考核评分表
科 室： 评价者姓名：
主讲教师： 评价日期：
讲座题目：
项目 | 评分标准 | 分值 | 评分 |
教学态度 | 教学态度端正，仪表端庄大方，着装整洁，神态自然，精神饱满，注重言传身教，对学生进行积极、正面的人文素养、职业道德等教育。 | 5 | |
准备工作 | 备课充分，熟悉讲座内容，能脱稿流畅讲解 | 5 | |
教学纪律 | 按教学计划教学，维护课堂秩序，不迟到。不拖堂，不提前下课，授课时间为40分钟。 | 5 | |
教学内容 | 选题紧密联系临床护理实践，针对性强，科学性强。 | 5 | |
内容适合听课对象，与在校理论课无完全重复 | 10 | ||
讲授框架清晰，条理清楚，逻辑性强 | 15 | ||
重点突出，难点讲透 | 15 | ||
适当拓展，内容有创新 | 5 | ||
联系本内容读写专业外语词汇，适当应用双语教学，介绍学生阅读相关外文资料。 | 5 | ||
教学方法 | 使用普通话，语言清晰，声音响亮，语言表达简洁流畅，条理性强 | 5 | |
运用教学方法和教学技巧恰当 | 5 | ||
板书或PPT运用恰当，重点突出 | 5 | ||
直观性强，根据需要适当使用教具 | 5 | ||
启发诱导，师生互动好 | 5 | ||
教学效果 | 能激发学生兴趣，积极参与，有深刻印象 | 5 | |
合计得分 | 100 | ||
优点 | |||
存在问题及改进意见 | |||
制表：重庆医科大学附属第一医院教务处
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