大力践行社会主义核心价值观
做传递“正能量〞的使者
大家好！
我今天演讲的主题是：大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量〞的使者。
谈几个问题： 一、理解社会主义核心价值观的内涵。 什么是社会主义核心价值观？党的十八大汇报用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、公平、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，我们作为一名公民，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。
二、大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量。 什么是正能量？英国
人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释，所谓正能量是指“一切予人向上和期望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情〞。通俗的理解正能量就是“正气〞，就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚 “正能量〞 ，传递正能量的过程。
作为小学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善〞这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到一般学习生活中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为完成中华民族的伟大复兴、完成“中国梦〞、勤奋学习上；落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人上；落实到热爱我们的学校，保护学校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的各项学习任务。诚信——就是要老实做人，踏实做事。友善——就是要服从治理，团结同学，助人为乐。如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了“正能量〞 在我们单位，我们的身边其实是凝聚了大量的“正能量〞的：我们有每年的优秀少先队员、三好学生等等这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的典范。我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。让我们的学校充满“正能量〞还要预防种种“负能量〞引发的破坏力量。反思我们同学中有没有“负能量〞存在呢？我认为或多或少是存在的。不文明、不守纪、不标准的行为今天我把它统称为“负能量〞，这些“
负能量〞如果在我们单位大量存在，必定会影响学校的开展，我们必须坚决抵抗、摈弃，我们决不能让这些“负能量〞在有生长的土壤。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐；一个社会层只有凝聚正能量才能自由、公平、公正、法治；一个学校只有凝聚正能量才能稳定、开展、积极、向上；一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们，让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量〞的使者，让我们的单位充满着正能量。
谢谢大家！
大力践行社会主义核心价值观
各位老师、亲爱的同学们：
我今天的讲话主题是：“大力践行社会主义核心价值观。〞
大海航行靠舵手，万物生长靠太阳。党的十八大汇报对社会主义核心价值体系建设提出了新的要求，倡导“富强、民主、文明、和谐〞，倡导“自由、公平、公正、法制〞，倡导“
爱国、敬业、诚信、友善〞。这三个倡导24个字， 展现了党对社会主义核心价值观的全新认识， 给我们进行社会主义和谐价值观教育指明了方向。 我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。我们是祖国的未来，是建设祖国的继承者和生力军，肯定要接过先辈的“接力棒〞，继续学习和弘扬时代精神，努力学习本事，不断增长智慧， 制造出更加辉煌更加伟大的 复兴时代！
同学们，“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智，少年进步则国进步……〞100年前的我国伟大的爱国人士梁启超先生已经把我们青少年的历史地位、荣耀使命和人生价值做出了精确的定位。生活在“富、强、进步〞的新中国的青少年学生，我们今天该怎么办？那就是要让中国不再受凌辱和屈辱。
无数有杰出奉献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻觅到人生的价值。
伟大的爱国人士、物理学家钱学森以实际行动表现了他的拳拳爱国之心也是值得我们每一位同学学习的。这就是爱国主义的核心价值观
人民公仆郑培民、航天英雄杨利伟、刘洋，独臂英雄丁晓兵，自立自强的优秀大学生洪战
辉、虽然他们的身份不同，经历不同，但他们的故事都让人热泪盈眶，震撼人们的心灵。在他们身上，我们看到了一种理想，一种信念，一种精神，一种力量，他们以自己的行动从不同角度诠释了社会主义核心价值体系的真谛。
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