家庭教育讲座心得体会(5篇)

时间: 2023-06-03 admin 讲座
家庭教育讲座心得体会(5篇)
  家庭教育讲座心得体会1
      孩子是家庭的盼望,社会的将来。望子成龙,盼女成凤乃人之常情,天下做父母的无不盼望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。然而由于这样或那样的缘由,结果往往事与愿违,我们看到太多的父母在为子女的不争气而捶胸顿足,摇头叹息。于是,怎样教育子女,尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆在每位父母面前的一道难题。作为一名家长,我也同样遭受了这道难题,妈妈和婆婆有时说:“我那时一个人带三、四个孩子,你们才不过一个,就忙得人仰马翻的”。究竟是如今父母比较“脆弱”,还是现代父母“难为”?
      当我听了县张局长关于家庭教育的讲座后,突然使我眼前豁然开朗了,他那简而易懂又富有幽默生动的语言对我的内心触动很大,也让我从家庭教育的误区中走了出来。近三小时的讲座让我领悟到了:
      一、良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂
      孩子从婴儿期步入幼儿期,随着年龄的增长,由家庭这个小环境终将步入大社会,接触
家庭外的人群、事物。社会中那些真善美假丑恶不时地进入孩子的视野,大人实行隔离手法是行不通的,由于家庭中的电视录像也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实,问题既有正面的,也有反面的。
      儿童特殊是幼儿缺乏理性的区分是非力量,但有着比成人敏锐的感受力量。他们对身边发生的亲切的可怕的事物,敏感性强,而这种敏感性正是培育理性区分力量的良好基础,做为家长应利用这一拓点关心孩子在这种感受力量的基础上,进展对社会生活的区分力量和心理承受力量,过滤社会信息,优化孩子幼小的心灵。假如家长在日常生活中能针对孩子年幼接受力量不太强的特点,抓住详细的日常琐事,关心孩子熟悉区分社会中发生的是是非非,让他们详细地感受到真善美光明的一面,也体会到丑恶的卑劣,可以关心孩子增添扬善除邪的正义感,从而抵抗丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。为此家长做好优化儿童心灵的工作对安定社会,安定国家功在千秋。
      二、让孩子感到生活和学习的欢乐
      首先要给孩子制造宽松的成长环境。不要有过多的禁令约束孩子,不要絮絮叨叨地埋怨责备孩子,更不要打骂体罚孩子,要让孩子自由进展,尽情挥洒他们的天性,呈现他们
的才华。这样他们才会无忧无虑地成长,开快乐心地生活,感到生命的欢乐。
      其次,在嬉戏中,要让孩子尽情展现自我。孩子最欢乐的时候往往是他们玩得最尽兴的时候,而如今的孩子好象丢失了尽兴玩耍的条件和士气,他们在玩耍的同时担忧父母的责骂。那怎样才能让孩子玩得尽兴,玩得欢乐呢?首先,我们要拥有一颗童心,能站在孩子的位置上,走进他们的心灵深处,了解他们的所思所想,体察他们的需要,归还他们嬉戏的权利,制造好玩的空间和环境,让孩子尽情地释放自我,充共享受童年的欢乐时间,给他们青春的回忆录上画下童年的天蓝色和欢乐的淡粉色。再次,在活动中多给孩子自己选择的机会。
      幼儿年龄虽小,但具有完好的人格和尊严,也是的人,应当有自我选择的权利。他们会对自己所选择的事情投入的热忱,从而以全身的热忱投入其中,以欢乐的心情去享受欢乐,因此会得到全身心的放松和到达活动的最终目的。
      最终,允许孩子犯“错误”。幼儿的身心特点确定了他们是在不断地尝试中学习和成长的,尝试就免不了犯错误。而那些“错误”一般都是由于孩子缺少生活阅历和缺乏学问的原因,对于孩子消失的这样那样的“错误”,我们要仔细分析,充分理解,以科学的方法和宽
容的心态对待孩子,让他们在宽松的环境下无拘无束地认知、探究、制造这个世界。在享受欢乐的同时汲取学问的养料,在成长的年轮上轻轻松松地,快欢乐乐地度过绚烂的童年岁月,踏着欢乐的节拍去制造欢乐的将来生活。
      三、留意培育孩子的自理的力量。
      〔一〕、学会自理
      要求孩子玩完玩具自己负责整理,放在固定的地方。孩子没有管理好自己的玩具,想玩某种玩具找不到时,家长不要轻易替他查找,而要借此机会进行教育。家长可以问孩子:“玩具玩完应当自己收的,想一想,你把这个玩具放在哪里了?”这样不仅可以让孩子意识到自己的事情自己做,还可以培育他们的自理力量。
      〔二〕、承当简洁的家务劳动
      孩子虽小,也能够做一些力所能及的家务事。例如:可以在饭前摆放碗筷;擦桌椅;扫地;倒垃圾;洗自己的小件衣服。作为家长肯定要坚持孩子自己去完成,切莫代劳。
      〔三〕、自我服务劳动
      自我服务劳动是孩子照料自己的生活、保持环境干净卫生的劳动。作为学前班的孩子自我服务劳动的要求是:学会洗手、洗脸、刷牙、洗脚、剪指甲等;能初步搞好个人卫生;能穿衣服,系鞋带;学会削铅笔、包书皮;能对自己的学习用品进行分类整理和保管。
      总之,教孩子学会自己的事情自己做,不仅能培育幼儿的性,还能培育幼儿爱劳动的品质。这对幼儿的成长是具有主动意义的。
      四、给孩子营造一个良好的成长环境,给孩子树立一个鲜活的典范。
      所谓近朱者赤,近墨者黑,说的就是环境对人的影响之大。确实,不同的环境,就会有不同的成长历程,就会造就不同的人物性格。
  家庭教育讲座心得体会2
      5月13日下午,在青园阳春厅参与了以“提高家庭教育水平、更好地关注孩子健康成长”为主题的家庭教育座谈会后,我深有感受。
      学校能为我们构建这样一个好的家长与学校沟通与学习的平台,作为同学的家长,特别感谢学校!对孩子的良好行为习惯的养成,作为家长的我有许多的时候都是只能用无奈两个字来总结,孩子就是只听老师的,在家和学校就是不一样,为什么?由于老师在孩子心目中的神圣地位,老师是最爱他们的,老师是无所不能的,老师说一不二。老师是最会激励孩子的,孩子什么时候需要表扬,什么时候需要关心,作为孩子的第一位老师的父母,我们就没有学校老师那么有阅历,那么有耐烦。我觉得当孩子入校的时候,我们的家长也应当入学,和自己的孩子一起学习,一起毕业……
      依据这次报告精神,结合我们家庭教育中好的做法和存在的缺乏,经过仔细的反思,在今后的家庭教育中我会注意以下几个方面: