讲座心得体会模板
讲座心得体会模板
学术类讲座一样由某个院系或研究机构主办，邀请的嘉宾多为该领域的知名专家，而讲座的主题也会环绕领域内某一具体问题进行。这类讲座对该领域内的人来说，是一场学术盛宴，可是对于领域外的人来说，那可能连热烈都看不了。 下面是作者带来的有关讲座心得模板，期望大家爱好
讲座心得模板1
昨天有幸参与到《有效教学与有效教师》讲座，通过这次学习，让我感受颇深，也受益无穷。在信息社会的今天，知识的传播速度不能用知识大爆炸来形容了，已经到了数字化时期。作为一位教师怎样使自己有为，是有效教学的重要保证。
所谓有效教学，老师是这样说明的：有效教学是一种理念，是教师专业发展的标志，其落实有赖于教师有所作为。所谓“教师有为”，就是指教师不断以有效教学为一种价值寻求，并为此进行专业的研究，在研究中实现专业的发展，在专业的发展中实现学生学习生活质量的提升。
怎样做到教师有为?就是要不断的自我保鲜，不管年龄多大，都要加强学习，正如李明新校长所说的那样，教师再也不能一劳永逸地消费在师范院校所学习的知识，必须不断更新知识，不断提高自身的专业修养。其一，要从培养听、说、读、写、算、唱、演等能力练起。课程改革必须进一步加强教师的专业基本功的培养。其二，要提高理论认识水平。他认为，教师是一位教育工作者，专业触及的理论很广泛，应当时刻关注每一个时期先进的教育思想与理念。只有丰富了自己的理论素养，再加上自己的深入摸索，才能较好地掌控教学改革的时期脉搏，不至于跟“风”跑。“治学不为媚时语，独寻真知启后人”，要到达这样的境域，没有理论功底，就没有实践的“底气”。
只有具有这种底气，我们才能挺立腰杆做好教育教学工作，才能满怀信心的进行教学实验，才会产生独到的教学方法与教学思路。我虽不才，但也努力朝着这方面努力，如在今年自己任教的科学中，就产生了这样的想法，上级给这门学科规定了教学时间，这就说明用这样的的教学时间就可以完成教学任务。所以自己大胆地进行实验，不增加课时，不留作业，还要让学生学好知识。要想到达这一目的，我从两个方面入手，认真备课，用教学内容的魅力吸引学生，变被动的学为主动的学，目前有一部分同学基本到达这一要求。其次做好学生的思想工作，使厌学的学生产生对学习科学的爱好，从而主动自觉的学习。通
过这样的方法，使学生进行有效学习。
讲座心得模板2
伟大的科学家爱因斯坦说过：“爱好是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的爱好，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，所以古今中外的教育家无不重视爱好在智力开发中的作用。
今天我参加_区“班主任培训”，有幸凝听了x老师讲座，她在讲座开头就提出“爱好是最好的老师”，也是我感受最深的问题。她在讲座中讲了钱学森先生的故事。钱学森先生是航天之父，虽然去世了，但是我们从他的成长经历中可以有所收获。钱学森在少年时期是个贪玩、淘气的孩子，他的父母就给他找了一个勘探学者，让他去挖石头，找石头，他对地质学产生了爱好;后来又让他跟一个生物学者学习，他对生物学也产生了浓厚的爱好。
从他的父母对孩子的培养中，我们不难看出培养孩子，第一最主要的是培养孩子的爱好，这就需要我们要有一个伟大的父母，有一个伟大的教师，要有一双善于发觉孩子的慧眼。要在孩子的培养上，要看孩子长大后需要什么，要有他的爱好来决定。x老师说：“一个孩
子没有爱好，长大后肯定很无能”。钱学森虽然没有成为地质学家、生物学家，但是他的成功就是爱好给他带来的，是爱好是他走向了成功。
看看我们今天的教育，家长、社会、学校只培训的是社会认同的学生，高学历的学生。由于有了高学历，才有好的职业，没有高学历，就没有好的幸福人生。在教育发展的今天，作为父母、作为一个一线的教育工作者、班主任，值得我们寻思，怎样去解决这个问题，怎样打破人们认同的这种教育方式，需要我们不断的探索教育规律，必须有一套教育艺术，要不断的用自己的慧眼去关注学生、发觉学生，学着看穿他们的心灵，用心灵，用眼神来传递彼此心里的话。并且要关注每一个学生。由于所有的人没有高低之分，都是同等的。我们要教育学生“天生我才必有用”。要帮助学生建立信心，要了解学生需要什么，就教什么，学什么。
通过听x老师的讲座，我受益匪浅，思想上有很大的触动。作为父母、作为教师，要从培养学生爱好入手。外力的逼迫永久教诲不出人才，一个人想学好一方面的知识，绝对都是内因起着主导的作用。正如爱因斯坦的名言：“爱好是最好的老师。”古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”爱好对学习有着奇妙的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。
在教学进程中重视学生学习爱好的培养，让学生真正把“要我学”变成“我要学”。同时还要么重视学习方法的指导。我们教育的目的是什么?是“授人以鱼”还是“还是授人以渔”?让学生掌控好的学习会让孩子受益毕生，因此，在教学中，我要避免单纯知识性的教学，还要重视学生学习方法的指导，培养孩子具有自学的好习惯。
x老师的讲座让我感遭到了为人师表的重要，真正领会到了为人师应当具有的心怀和情操，更加感遭到自己离一个优秀班主任之间的差距。在今后的工作中，要大量的浏览与教育教学有关的书籍，拓展知识面，开阔视野，积存更多的教育教学体会，不断提高教育技能。只有不断的吸取营养，只有不断的让自己进步，及时的进行“充电”，才能提高个人素养和修养，掌控更多科学的教育方法和管理方法，将教育教学工作做好。
讲座心得模板3
5月14日下午，学校邀请了县关工委的同志给全校的教职工进行了一场法律讲座。听了关工委的同志讲的《法制教育的重要性》、《教师如何上好一节法制课》和《教师在法律方面应当注意哪些问题》后，使我对教师的权益和义务、教师的行动规范、教育教学工作的展开等有了进一步的认识。
学生是国家的未来和期望，他们正处于生理和心理的生长发育阶段，具有极强的可塑性。从小培养小学生法律意识，进行法律素养培养教育，不仅可以预防和减少学生违法犯法，更重要的是促使他们养成依法为事、遵纪遵法的良好习惯，增进他们的健康成长。
学生在学校接受教育，与老师接触的时间最长，特别是小学生，可塑性非常强，受教师的影响也最大。只有教师具有良好的法律素养，才能培养出具有法制观念和法律意识的合格人才。每位教师都应把《教育法》《教师法》和《未成年人保护法》等法律法规列为必学内容，并深入认识到不懂法律，不依法职教就是不合格的教师。
另外，教师还应具有多元化的知识，不只是学习业务知识，还要不断加强教育心理学、社会学、法学等学科知识的培训与学习，重视自身良好素养的形成，从而真正担当起教书育人的神圣重任。特别在实行新课程中，要提高学生的社会适应能力，加强对学生的法制教育，教师第一要加强自身的法治修养，提高教育学生的能力。教师的一言一行，对学生的思想意识都会产生决定性的影响。
教师要以身作则，做好榜样，要有事业心和责任感，认真做好本职工作，努力学习新的教育理念，深入知道心得教育思想，切实提高教学水平和思想教育能力。在教学中，要戒有
粗俗的语言和涣散的工作作风，常常保持良好的外表和教态。当学生的缺点毛病时应采取说服教育的情势，做到实事求是，以理服人，循循善诱，启示自觉。对学生多夸奖少批评。在夸奖和鼓励的同时，指出他们的不足，肯定他们的成绩，以便激发他们的学习爱好，调动学习的积极性，到达思想教育的目的。
教师的教育作用关键取决于对学生的态度。在教育学生时要做到：恳切、热情、关心、耐心和爱心。不简单粗暴地斥责学生，不体罚学生。教学中注意使用术语和文明语言，不使用土语、方言和大粗话。法制教育不是简单的说教，教师要提高法制教育能力，重视调查研究，讲求发式方法，把法制教育寓于教育教学当中，在新课程中抓住一切有利时机对学生进行法制教育。
教师若能把法制教育的方法、时机掌控恰当，运用灵活，对提高学生的政治思想觉悟，抵制精神污染，定会收到事半功倍的成效。但是法制教育不是一朝一夕和几堂课就可以解决的事情，它需要家长的配合，更期待着社会风气的好转和我们教师能始终不渝的寓法制教育于课堂教学当中。
讲座心得模板4
今天我们全部初中老师凝听了高金英老师(北京市广渠门中学的一位物理教师，全国优秀的班主任)的杰出讲座视频。听高金英老师的讲座，我深深地被她那崇高的师德师魂而感动，更被她那乐观与敬业所感染。她实践着一个人民教师的价值标准，从她平凡而伟大的身上，我们应当学习她的优秀品德。高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业，她一直对自己的学生充满期望，期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。她把“让学生感到幸福”作为毕生寻求，把学生成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动，诠释着“教育是奉献”的真谛。
高金英老师用一桩桩感人的故事，深入浅出地讲述自己作为教师和担负班主任的特殊心得。高老师幽默纯朴的语言，点点滴滴的智慧，让我受益匪浅。高老师的讲座结合自身教学实践娓娓道来，使我深受启示和震动。